2018-19 Spring

Introduction and Appreciation of Chinese Dance

(HART 1018)



1 Credit | Can be used to fulfill Common Core Requirement (Core Elective: Arts Area)
Teaching Medium: Putonghua & Cantonese

Course Description

課程由淺入深介紹具有五千多年中國傳統文化的中國舞蹈藝術。內容包括中國古典舞和中國民族民間舞兩大類,學生將認識中國雅俗文化的不同風貌、特徵和歷史發展;課程以理論學習和身體實踐兩方面進行,通過欣賞有代表性的經典作品,培養學生對舞蹈藝術的鑒賞力,提高個人藝術素質。[Pu] [C]


  1. 掌握中國舞蹈的歷史發展和理論知識
  2. 從文化,歷史,審美等方面培養中國舞蹈藝術鑒賞能力
  3. 培養團隊合作精神,從互動學習中擴寬藝術視野,並從實踐中學習用舞蹈語言表達自己的情感。

(一)中國舞蹈藝術賞析:歷史篇

Lesson 1: 輝煌的古代舞蹈 – 漢、唐舞蹈的遺風 ; 古代舞蹈家的風采

Lesson 2: 新時代的曙光 – 寄居在戲曲中的舞蹈 ; 舞蹈藝術的崛起與先驅者

Lesson 3: 中國舞蹈藝術的新起點 – 歌舞團與民族舞蹈家的誕生

Lesson 4: 中國舞劇的探索 – 舞劇《寳蓮燈》的誕生 ; 以《絲路花雨》為開端的尋根思潮

                :走進新時期(一)– 傳統文化意識的覺醒

Lesson 5: 走進新時期(二)– 現代意識的復興

 

(二)中國舞蹈藝術賞析:舞蹈篇

Lesson 6: 中國古典舞(一)– 時代背景、學科體系建設與美學精神

Lesson 7: 中國古典舞(二)– 身韻的形成與發展規律 ;  手眼身步法介紹

Lesson 8: 中國民間舞蹈 – 地域民間舞蹈文化分佈與特徵 ; 搬上舞臺的民間舞蹈

Lesson 9: 漢族民間舞蹈:山東胶州秧歌

Lesson 10: 少數民族民間舞蹈:新疆維吾爾族

Lesson 11: 二十世紀經典舞碼

Lesson 12: 舞蹈展示

  1. 《中國現代、當代舞蹈發展概論》李煒、任芳編著,四川大學出版社,2006年3月。
  2. 《圖説中國舞蹈》胡淼森、劉佳著,華文出版社,2009年1月。

  1. 《地域民間舞蹈文化的演變》李雪梅等著,文化藝術出版社,2004年11月。
  2. 《風姿流韻---舞蹈文化與舞蹈審美》于平,中國人民大學出版社,1999年11月。

Enrolment Details

Course Registration : 24-25 Jan 2019
Add/Drop : 30 Jan 2019-15 Feb 2019


Instructor

Enid CHUNG 鍾冠怡


Assessment

Attendance 10%
Class Participation 10%
Dance Presentation 50%
Dance Journal 30%

Class Schedule

Tuesday| 10:00-11:50
CYT-G009A&B


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