2013-14 Spring

Introduction and Appreciation of Chinese Dance

(HART 1018)



1 Credit | Can be used to fulfill Common Core Requirement (Core Elective: Arts Area)
Teaching Medium: Putonghua

Course Description

課程由淺入深介紹具有五千多年中國傳統文化的中國舞蹈藝術。內容包括中國古典舞和中國民族民間舞兩大類,學生將認識中國雅俗文化的不同風貌、特徵和歷史發展;課程以理論學習和身體實踐兩方面進行,通過欣賞有代表性的經典作品,培養學生對舞蹈藝術的鑒賞力,提高個人藝術素質。[Pu] [C]


  1. 掌握中國舞蹈的歷史發展和理論知識
  2. 從文化,歷史,審美等方面培養中國舞蹈藝術鑒賞能力
  3. 培養團隊合作精神,從互動學習中擴寬藝術視野,並從實踐中學習用舞蹈語言表達自己的情感。

(一)中國舞蹈藝術賞析:歷史篇

Week 1: 輝煌的古代舞蹈 – 漢、唐舞蹈的遺風

Week 2: 新時代的曙光 – 寄居在戲曲中的舞蹈

Week 3: 中國舞蹈藝術的新起點 – 歌舞團與民族舞蹈家的誕生

Week 4: 中國舞劇的探索 – 舞劇《寳蓮燈》的誕生

Week 5: 走進新時期(一)– 傳統文化意識的覺醒

Week 6: 走進新時期(二)– 現代意識的復興

 

(二)中國舞蹈藝術賞析:舞蹈篇

Week 7: 中國古典舞(一)– 時代背景與學科體系與美學精神

Week 8: 中國古典舞(二)– 身韻的形成與發展規律

Week 9: 中國民間舞蹈 – 地域民間舞蹈文化分佈與特徵

Week 10: 漢族民間舞蹈:雲南花燈

Week 11: 漢族民間舞蹈:東北秧歌

Week 12: 二十世紀經典舞碼

Week 13: 舞蹈展示

  1. 《中國現代、當代舞蹈發展概論》李煒、任芳編著,四川大學出版社,2006年3月。
  2. 《圖説中國舞蹈》胡淼森、劉佳著,華文出版社,2009年1月。

  1. 《地域民間舞蹈文化的演變》李雪梅等著,文化藝術出版社,2004年11月。
  2. 《風姿流韻---舞蹈文化與舞蹈審美》于平,中國人民大學出版社,1999年11月。

Enrolment Details

Course Registration : 04-04 Oct 2024
Add/Drop : 04-04 Oct 2024


Instructor

Enid CHUNG 鍾冠怡


Assessment

Attendance 10%
Class Participation 10%
Dance Presentation 50%
Dance Journal 30%